一、展厅建设目的和意义
本次设计的景德镇技术学院校史馆展厅，旨在展现学院深厚的历史文化底蕴，传承学院精神，提升学院形象，同时为师生、校友及社会各界人士提供一个了解学院发展历程、教育成果和特色文化的平台。展厅的建设对于弘扬学院优良传统、激发师生爱校情感、促进文化交流具有重要意义。
二、展厅设计方案概述
2.1 项目主题定位
本项目主题定位为“传承与创新”，旨在展现学院在不同历史时期的发展历程，以及学院在教育教学、科研创新等方面取得的辉煌成就。
2.2 目标受众定位
目标受众主要包括学院师生、校友、教育工作者、社会公众等，特别是对学院历史感兴趣的人群和未来可能加入学院的新成员。
三、展厅介绍
展厅布局设计策略以“时间轴”为主线，分为以下几个区域：
序厅——“启航·历史长河”
面积：80平方米。建筑造型四周墙面采用抽象化的陶瓷纹理，寓意学院陶瓷文化的传承。入口处设置互动投影设备，展示学院历史沿革。
“岁月·沉淀”展区
面积：120平方米。展区以学院初创时期至改革开放前的历史为背景，墙面采用艺术化处理的陶瓷碎片拼接，展现学院的发展历程。展区内设有实物展示柜，陈列学院早期的教学大纲、教材等珍贵史料。
（1）创意互动设备：模拟陶瓷制作过程的物理机械装置，结合多媒体投影，让参观者体验陶瓷制作的乐趣。
（2）特殊造型展板：以陶瓷窑炉为原型，设计展板形状，展示学院在陶瓷领域的科研成果。
“创新·发展”展区
面积：150平方米。展区围绕学院近年来的发展成就，墙面采用现代简约风格，融入陶瓷元素。展区设有触控屏，展示学院在教育教学、科研创新等方面的成果。
（1）创意互动设备：设置虚拟现实体验区，让参观者身临其境地感受学院的教学环境和科研成果。
（2）特殊造型展板：以学院标志性建筑为原型，设计展板形状，展示学院在国际交流、校企合作等方面的成就。
“展望·未来”展区
面积：100平方米。展区以未来发展为蓝图，墙面采用抽象化的科技纹理，寓意学院不断创新。展区内设有互动问答站，让参观者了解学院发展规划。
不同区域之间设计的过渡场景采用艺术化处理的陶瓷雕塑，寓意学院历史与现代的交融。
四、方案预计效果
本方案预计实现以下效果：
展示学院深厚的历史文化底蕴，提升学院形象。
激发师生、校友的爱校情感，增强学院凝聚力。
丰富参观者的文化体验，提高展厅的互动性和趣味性。
五、方案总结
本次设计的景德镇技术学院校史馆展厅，以“传承与创新”为主题，通过合理的布局设计、富有创意的互动设备以及艺术化处理的展品，全面展现学院的发展历程、教育成果和特色文化。展厅将成为学院对外交流的重要窗口，为参观者提供一个深入了解学院的平台。
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